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一個中年女醫生的夢

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一個中年女醫生的夢

一個中年女醫生的夢

feyana:

        好像在一個學校,她好像是個老師,新開學她被分到一個小學的班級擔任班主任,集合後,學校要求班主任領各自班級的同學回教室,她也像其他老師一樣要領她的學生回教室,這時她看到有些東西需要拿回去,她就讓她的丈夫(她丈夫在她旁邊)先領學生回去。她丈夫同意了,這時她就收拾一些散放在桌子上的東西收拾起來(好像就是一些書和資料等)後,追趕同學去了。走在半路上,看到她丈夫自己一個人走路,學生都沒了,她就問:“那些學生哪?”他丈夫說:“在前面”。於是,她自己就跑著追那些學生,可是,她無論怎樣用力,就是跑不快,並且很累,她跑的速度還沒有那些學生走的快,她心很急,很擔心,但怎麼也找不到她的學生,她看到一堆一堆的學生前面都有一個老師,單看不到沒有老師的學生,眼看很多學生都各自進自己的教室了,她就問一個老師她的學生在哪裡,那個老師說:“那個班的學生不在這裡,而在一個封閉的地方。”並同意另她去找,這時有一個學生(是男孩,走到她身邊說:他不舒服,她摸了一下他的頭,發現他頭很熱,好像發燒了。就說:等一會我找到學生後,再領你看病吧。於是她就領著這個男孩一起走)。於是,她領著那個男孩跟著那個老師去找她的學生去了。路上,還要從一個高處往下跳,那個老師先跳了下去,她還問那個男孩能跳嗎?男孩說:可以。於是她就領著那個男孩一起跳了下去。好像還很遠,這時有一輛車,他們就上了車。。。。這時電話鈴聲響了。。。。。。。。。。

西山:

        這夢裡似乎反映出如下幾點問題:

        1、感覺到丈夫明顯靠不住,但夢者還是習慣性地依靠他或者支配他,而他則擅長被動攻擊,最後問題還是要落到自己手裡處理。夢者喜歡讓自己處於焦急忙碌而需要人幫的狀態,可能是為了迴避一種空閒的失落感。對此作風,丈夫其實是不滿意但無奈的;

        2、夢者日常的生活風格是極為負責任和忙碌的,但並不擅長處理問題,而是在不知不覺中積攢問題並在問題中迷失自己。比如這個發燒的男孩就應該及時處理,而不是帶著去找別的學生;

        3、夢裡另外一個教師也是自己,他說學生在一個封閉的空間裡,意味著學生們被控制或者受限制。這是夢者個性造成的。去找學生象徵著去發現和解放學生,對夢者來說是一種新思維或者新觀念。

        4、發燒的男孩可能像征兒子,因為工作忙疏於照顧讓兒子處於一種“病態”,但又不得不帶在身邊,有內疚。而電話鈴聲則是來自潛意識的警告。

        隨便說說的,僅供參考。

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